Fundao Oswaldo Cruz

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FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ

Monografias da Biblioteca de Educação e Divulgação Científica

 

 

1. AGUIAR, Aline; BERTONCINI, Áthila; MORAES, Fernando (org.). Ilhas do Rio = Islands of Rio. Rio de Janeiro: Mar Adentro, 2015. 598 p., il., color.

 

2. ALENCAR, José de. Cinco minutos. 2. ed. São Paulo: FTD, 1992. 70 p. (Grandes leituras).

 

3. ALEXANDER, Amir. Infinitesimal: a teoria matemática que revolucionou o mundo. Tradução de George Schlesinger. Rio de Janeiro: Zahar, 2016. 374 p., il.

 

4. AL-KHALILI, Jim. Paradoxo: os nove maiores enigmas da ciência. São Paulo: Editora Fundamento Educacional, 2014. 220 p., il.

 

5. ALMEIDA, Maria da Glória de Souza. A importância da literatura como elemento de construção do imaginário da criança com deficiência visual. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, 2014. 204 p.

 

6. ALMEIDA, Milton José de. Imagens e sons: a nova cultura oral. São Paulo: Cortez, 1994. 110 p. (Coleção Questões da nossa época, v. 32).

 

7. ANNOVI, Filippo. A aventura de contar: da máquina de turing à computação quântica. Tradução de José Roberto. Portugal: Atlântico Press, 2016. 142 p., il. (Descobrir a ciência, v. 32).

 

8. ARAÚJO, José Wellington (coord.). Indicadores de saúde: Ilha do Governador e Leopoldina. 20. ed. Rio de Janeiro: Fiocruz, 1998. 58 p., il., tab., graf., map.

 

9. ARAUJO, Emanoel (ed.). Arte, adorno, design e tecnologia no tempo da escravidão. São Paulo: Museu Afro Brasil, 2013. 406 p., il., color.

 

10. ASSIS, Machado de. Fuga do hospício. 2. ed. São Paulo: Ática, 1999. v. 26. 119 p., il. (Coleção Para gostar de ler).

 

11. ASSIS, Simone Gonçalves de; AVANCI, Jovina Quintes (org.). Violências e vulnerabilidades nos desenhos infantis. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2017. 349 p., il. (Pesquisas, 11).

 

12. AUMONT, Jacques. A imagem. 2. ed. Tradução de Estela dos Santos Abreu e Claudio C. Santoro. Campinas, SP: Papirus, 1995. 317 p., il. (Coleção Ofício de arte e forma).

 

13. AYLA, Francisco J. A origem da humanidade: e o seu futuro biológico. Portugal: Atlântico Press, 2016. 139 p., mapa, graf., il. (Descobrir a ciência, v. 16).

14. BARANGER, Patrick; SCHIELE, Bernard (ed.). Science communication today: international perspectives, issues and strategies. Foreword by Jean-Yves Le Déaut ; illustrations by Aurélie Bordenave. Paris: CNRS Éditions, 2012. 318 p., il., graf., tab.

 

 

LITERATURA INFANTOJUVENIL

 

15. BAKER, Wendy; HASLAM, Andrew. Sound: a creative, hands-on approach to science. Written by Alexandra Parsons; photography, Jon Barnes. New York: Aladdin books, 1993. 48 p., il., color. (make it work!).

 

 

MONOGRAFIAS

 

16. ALTHOFF, Bruno Barros. Conciliando ciência e religião: um estudo exploratório sobre a aceitação e compreensão da teoria da evolução em relação à concepção religiosa de visitantes do Museu da Vida - FIOCRUZ. Orientadores: Diego Vaz Bevilaqua; Miguel E. G. C. de Oliveira. 2016 . 52 p. Monografia (Especialização em Divulgação da ciência, da tecnologia e da saúde)-Curso de especialização em Divulgação da ciência, da tecnologia e da saúde, Museu da Vida/ Casa de Oswaldo Cruz/ Fundação Oswaldo Cruz; Casa da Ciência/ Universidade Federal do Rio de Janeiro; Fundação CECIERJ; Museu de Astronomia e Ciências Afins; Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, 2016.